Ребенок кидается песком в детском садике. Что делать

Проблемы в детском саду поджидают многих из нас. Мне поступило очередное письмо. Я ответила на него, но потом решила опубликовать переписку здесь, уважаемые читатели моего блога.

Всегда ли есть возможность разрешить споры по месту пребывания ребенка? Возможно, проще перейти к другим воспитателям или найти другое заведение?

kidaetsya-peskom

«Добрый день!

Очень познавательный сайт! За что и спасибо.

Садик, ребенок бросает песок в детей

У меня к вам вопрос, хотелось бы услышать ваше мнение, если вам не трудно?!
Моему сыну 2.11, через пару недель 3 года.

На неделе пошел в муниципальный детский сад, до — ходил только в частные.
Садик вроде, как и приятный, но как-то много вопросов и неуверенность в самой главной воспитательнице.

Итак, несколько дней назад ребенок сделал первые шаги в муниципальный садик.

На родительском собрании я узнал, что главной воспитательнице только 28 лет и у нее первый маленький ребенок 4-5 мес. (без опыта). Замечу, она ведет этот садик уже 3-ий год. Что также немаловажно, у нее хорошие помощницы — опытные няни!

Изначально заметил, что все не организовано. Решили собирать с родителей деньги на полдник и перекус (ребенок до 14.00 в садике). Попросили не приносить свою еду вообще. Еще не собрали деньги, полдника нет, а дети голодные.

Сегодня прихожу в садик забирать малыша. Главная воспитательница заявляет в присутствии некоторых родителей: «Ваш сын бросается песком. Объясните ему, что так нельзя!!»

Осмотрел ребенка. У него в носу песок, в ушах песок, не говоря об остальном теле.

Я, конечно, могу научить ребенка «летать» и «изобретать». Зачем тогда садик? (Если в момент не смогли решить такое в социуме). Скорее всего, повторял и копировал.

Мне сложно объективно принять ситуацию, так как, заметив проблему — сразу реагирую и объясняю. А здесь садик возлагает на родителей (что не совсем профессионально).

Не спорю, надо поставить в известность родителей, но не при всех!, не обвиняя ребенка в его личном присутствии (он все понимает!), тем более не решив это на месте (ребенок не робот — требуется тренировка и упорство).

Вопросы:

  1. Считаете ли вы, что нам стоит задуматься о переходе в другой детский сад?
  2. Как донести взрослому человеку, что ребенок не библиотека, и надо воспитывать и редактировать поведение по факту и немедленно?
  3. Ваши замечания?

Сомневаюсь, что будущее в этом садике будет успешным. Так как заметил, что и воспитательницы молчат, никто не хочет потерять работу, а эта молодая заведующая детсада, только-только окончила педучилище.

Заранее благодарен, и спасибо!»

Ответы:

  1. Другой детсад. Да! — Если найдете грамотных, спокойных, полезных специалистов. Нет! — Если таковых не найдете.
  2. Редактировать поведение по факту и немедленно — этому обучают в учебных заведениях. Это должны знать все педагоги и психологи. Разве дело родителей — обучать взрослых людей тому, чему их уже учили. Или они работают, не имея образования?
  3. Выбрать садик или школу всегда сложно. Всю информацию нужно собирать заранее. Знакомиться с руководством и теми людьми, которые будут контактировать с ребенком, полезно раньше, чем мы отведем свое чадо к ним. Разные ситуации будут возникать всегда. Важно, как они будут решаться.

По поводу питания

Если знали о количестве детей, которых надо будет накормить, то и питание должно было присутствовать, — свежее и для всех! Потом, на собрании, можно корректировать сумму. Или же назвать ее заранее. Если бы я была заведующей, я бы не допустила, чтобы в садике каждый ребенок ел свою еду. Это опасно (сколько и как хранилось?)! Но и голодать дети не должны. Большой перерыв в питании детей недопустим. Налицо — неорганизованность.

По поводу возраста и опыта заведующей

Мое мнение таково. Есть люди — психологи от рождения или получившие прекрасную подготовку. А есть вообще не психологи. Непсихологам и психологам корыстным отдавать детей опасно.

Еще есть те, кому нравится их работа или не нравится.

Если Ваша заведующая на своем месте, если это ее призвание, то возраст и наличие своих детей особой роли не играют. Опыт — дело наживное. Для этого у нее и есть опытные няни. Она ведь лично не контактирует с малышами! Ее дело — все хорошо организовать. Но! — 3 года — срок немалый… (тут у Вас вопросы возникают резонно).
«…воспитывать и редактировать поведение по факту и немедленно…» — это бесспорный момент.
«Замечания при всех» — нет слов!
«При ребенке» — смотря в какой форме и когда. Осуждающе — нельзя! По прошествии какого-то времени — нельзя! Думаю, данный человек или не на своем месте или не обучен, как правильно поступать в разных ситуациях!

Для тех, кто работает с малыми детьми, но мало практики, включу в статью ролик Ларисы Свиридовой о том, как выходить из ситуаций, когда детки дерутся, не могут подружиться, обижаются, замыкаются.

Ребенок дерется в детском саду

А теперь, о песке

Бросается песком малыш. Всегда? Часто? Это доставляет ему удовольствие? Или он нервничает?
Может, его не научили правильно им пользоваться родители и воспитатели в предыдущих садиках, когда он только начинал с ним знакомиться, потом пользовался увереннее? — Тогда это промах родителей и/или воспитателей. Часто воспитатели и родители этому не учат.

С другой стороны, если ребенок умеет играть в песочнице и раньше не бросался песком, камнями, палками, а тут на тебе! — В таком случае, надо разобраться, почему так случилось.

Может, малыш нервничал в новом коллективе. Может, ему было жарко, хотел пить или в туалет. Может, его обидел другой ребенок, а он таким образом ответил. Может, с ним никто не играл.

Причины нам неизвестны. Их должны были выяснить на месте те, кто были рядом, или не были?

Воспитатели просто обязаны применять весь комплекс своих знаний, занимая детей и в здании, и на улице, особенно в песке. Кроме того, им необходимо учиться всю жизнь. В первую очередь, глубоко изучать детскую психологию.

Сами себе ребятишки могут быть предоставлены только тогда, когда они на чем-то сосредоточены нужном и важном (бабочка, жук, растение, игра с куклой, машинкой и т.п.).
За ними также надо следить, но отрывать от важного дела не следует.

Я могу ошибаться. Я ведь не выслушала другую сторону…
/Не совсем поняла — главная воспитательница и заведующая — одно лицо или это два разных человека?/
Решила поместить в блог нашу переписку и попросить советов у вас, мои читатели. Автор письма разрешил это сделать:

«Конечно, можете опубликовать (очень интересно мнение других)! Главная воспитательница – это и есть заведующая детсадом.»

Что делать, если ребенок «несадиковский»

Видео Доктора Е. О. Комаровского

Уважаемые читатели, свои мнения и новые вопросы можете оставлять под статьей. Если есть похожие проблемы в детском саду, давайте решать их вместе!

Материалы по теме:

Дети в песочнице. Детские драки. Видео
Часто наблюдаю такую картину, когда малыши не знают, как играть, как общаться. Взрослые "вбросят" их в песочницу и стоят в сторонке, без ...
Детские истерики. Видео
"Детские истерики и капризы как приходят, так и уходят", – такую фразу мне написали в комментарии. У автора этих строк, я ...
Детские капризы. Видео
Как бороться с детскими капризами Отрывки из моего диалога с молодой мамой Варварой. Ее сынишке Яшеньке пошел второй годик. Как и положено, в ...
Психология воспитания детей. Мир глазами ребенка
Каждый из нас мечтает о том, чтобы наши дети росли умными, здоровыми и счастливыми. Но у всех ли получается вложить в своего ...
Вредные детские привычки
 Как появляются вредные привычки в детстве? Как от них избавиться? Иногда малыши грызут свои ногти, теребят себя за волосы, сосут пальчики, кулачок, а ...
К записи "Ребенок кидается песком в детском садике. Что делать" 11 комментариев
  1. Ирина Олеговна, вполне разумные советы Вы даете. Мои старшие внуки впервые пошли в садик, их семье как многодетной дали места в муниципальном. Они никогда так надолго не расставались с мамой, и первая неделя прошла сложно. Но в общем адаптируются потихоньку) Им 6 и 4, у старшей уже подготовка к школе и куча занятий всяких. Моя дочь — детский психолог, и вообще-то была против садиков, но решили все же попробовать, как пойдет. А вдруг детям понравится?

    • Ирина:

      Спасибо, Елена.
      Мама — психолог, деткам легче. Она сразу всё проанализирует, ничего не пропустит.
      В социум нужно вливаться, от этого никуда не деться. Потом в школе легче будет.
      В многодетной семье общения хватает, но развитие ребятишек, как правило, очень ограничено по разным параметрам.

  2. В садике нам об этом не говорили, но вот на детской площадке во дворе такие случаи были. Есть у нас во дворе один мальчик, мама оставила бабушке на воспитание, а бабушка, судя по поведению мальчика, не справляется. При мне этого не было, но вот Елена об этом рассказывала. Они в таком случае уходили с площадки. Я же наших детей учу отвечать взаимностью. Песком конечно не рекомендую бросаться, но когда обидели не плакать, а дать сдачи. Приучаем детей к социуму, как бы не жестоко это звучало, но если ребенок покажет себя слабым, то потом будет еще хуже.
    А вот выбор воспитателей в садике, это очень важный вопрос. Мы тоже не хотели сдавать в садик, с одной стороны это травма ребенку, и приучение к послушанию. Потому что в садиках не ставится акцент воспитать личность, а делается акцент на послушание, извините за выражение, стадные инстинкты вырабатывают. Но с другой стороны, взаимодействовать с другими детьми ребенок обязан.
    А вот автору вашей переписки могу посоветовать, больше уделять внимание своему ребенку, больше общаться. Тогда больше шансов, что ребенок будет уже подготовлен к определенным ситуациям, и ему будет легче и в коллектив влиться, и выходить из спорных ситуаций.

    • Ирина:

      Спасибо, Анатолий! Уж вам-то точно ясно, что «тепличным», домашним, выживать намного труднее. У Вас с Еленой «свежий» опыт.
      Впереди ещё школа, не такая, как у нас когда-то. Я шла в первый класс, совсем не зная, что такое садик. А братишка ещё с грудничкового возраста в яслях был, потом в садике. Помню, так завидовала ему, когда забирала его из садика домой. Но, как ни странно, ему в первом классе было сложнее, чем мне, пацанке.
      Сейчас всё не так.

  3. 1)Я бы никуда не переводила, а просто понаблюдала
    2) Самое главное, что я стараюсь донести до своих детей, что главный их авторитет и человек, которого они должны слушаться и принимать замечания и похвалу — это мама и папа. И вот только в такой ситуации, если какая-то воспитательница, что-то ему скажет, это будет не так болезненно и страшно, потому что мама и папа всегда объяснит, что хорошо, а что плохо.
    К большому моему сожалению, зарплата в муниципальном садике далека от идеальной, и все, что мы хотим потребовать от воспитателей они воспринимают как укор или угрозу и манипулируют тем, что пойдите другого на мое место найдите.
    Это все, конечно философия, она вам мало поможет в решении проблемы, но может просто начать с себя, не думая что кто-то чего-то вам и вашим детям должен.
    Ну бросил ваш ребенок песок, ну и что? У всех бывает.

    • Конечно это просто философствование, но если человек плохо работает за маленькие деньги, то он не будет хорошо работать и за большие деньги, это закон…

  4. Да, неприятно когда дети песком бросаются да и в придачу если он еще и мокрый. Мы сами в детстве таких били. Потом у них быстро охота на песок прекращалась.

  5. Ситуация на самом деле не однозначная. Здесь можно обвинять как родителей, так и воспитателей. Я своего ребенка всегда учу, чтобы он не обижал детей без повода, но если уже его обидели ни за что, то говорю, что жаловаться не нужно а нужно учиться давать сдачу. Хочется чтобы ребенок вырос человеком, который в будущем научился отвечать за свои поступки и знать что хорошо, а что плохо. У нас в садике молодые воспитатели и заведующая, но никаких эксцессов пока не было, бывает так что дети в чем то провинятся, но она всегда проводит отдельную беседу с каждым родителем. А то что ребенок бросил песок, так на детской площадке разное бывает, не нужно сразу навешивать ярлыки, всякое может случиться.

    • Ирина:

      Да, действительно, ситуации бывают разные.
      Одной из своих малышек мы еле спасли глаз когда-то, после песка в садике…

  6. Может быть ребенок и виноват, хотя он же все-таки ребенок, с ним надо об этом просто поговорить. А вот такому воспитателю я бы уже собственного ребенка не доверила. Другой вопрос в том, что вполне возможно в городе больше и садика-то нет, весь выбор на этом и заканчивается. В таком случае надо обращаться с жалобой на воспитателя (и заведующей) в вышестоящие инстанции. Такую наглость надо пресекать, чтоб не повадно было!

  7. Хелен:

    Я считаю,что ребёнок виноват лишь в том,что не получит должного воспитания как со стороны родителей,так и со стороны воспитателя!Детям необходимо каждый день объяснять,что такое хорошо,и что такое плохо!Если родители не уделяют должного воспитания своему малышу,то грош им цена.Если воспитатель не может работать с детьми,не может научить детей должному воспитанию,то ему не место на этой ответственной работе!Мы доверяем своих детей и должны быть уверенны,что с нашими детьми всё будет в порядке!Такие шалости до добра не доводят!Сегодня идёт в ход песок,а завтра,что сделает этот ребёнок завтра-одному Богу известно.

Оставить свой комментарий

Проверка комментариев включена. Прежде чем Ваши комментарии будут опубликованы пройдет какое-то время.

Поиск по сайту
© 2017    Нянюшкин Портал | Копировать только с активной ссылкой на сайт    //    Войти   //    Вверх